Ilmiöpohjainen oppiminen

 

 Ilmiöpohjainen oppiminen

Oheisessa diasarjassa olen pohtinut ilmiöpohjaista oppimista kolmen näkökulman kautta: uteliaisuus, kiireettömyys ja luottamus. 

Menetelmä sopii hyvin opetuksen eriyttämiseen, sillä opiskelija asettaa itselleen sopivat tavoitteet ja opettaja voi ohjata oppijaa yksilöllisesti ja oppija voi edetä opiskelussaan yksilöllistä tahtia.

 


Ei kommentteja:

Lähetä kommentti